MATRIZ DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - ANA

D17- MAT- CALCULAR O RESULTADO DE UMA ADIÇÃO OU SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS.

D16- MAT- RECONHECRE A COMPOSIÇÃO E A DECOMPOSIÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS EM SUA FORMA POLINOMIAL.

D15- MAT- RECONHECER A DECOMPOSIÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS NAS SUAS DIVERSAS ORDENS.

D14 - MAT- IDENTIFICAR A LOCALIZAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS NA RETA NUMÉRICA.

D13- MAT - RECONHECER E UTILIZAR CARACTERÍSTICAS DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL, TAIS COMO AGRUPAMENTOS E TROCAS NA BASE 10 E PRINCÍPIO DO VALOR POSICIONAL.

D12 - MAT - RESOLVER PROBLEMA ENVOLVENDO O CÁLCULO OU ESTIMATIVA DE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS, DESENHADAS EM MALHAS QUADRICULADAS.

D10- MAT- NUM PROBLEMA, ESTABELECER TROCAS ENTRE CÉLULAS E MOEDAS DO SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO, EM FUNÇÃO DE SEUS VALORES.

D11 - RESOLVER PROBLEMA ENVOLVENDO O CÁLCULO DO PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS, DESENHADAS EM MALHAS.

FICHAS SILÁBICAS

D9- MAT - ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE O HORÁRIO DE INÍCIO E TÉRMINO E/OU O INTERVALO DA DURAÇÃO DE UM EVENTO OU ACONTECIMENTO.

D8 - MAT - ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE UNIDADES DE MEDIDA DE TEMPO.

D7 - MAT - RESOLVER PROBLEMAS SIGNIFICATIVOS UTILIZANDO UNIDADES DE MEDIDAS PADRONIZADAS COMO KM/M/CM/MM/KG/MG/ML.

D6 - MAT - ESTIMAR A MEDIDA DE GRANDEZAS UTILIZANDO UNIDADES DE MEDIDA CONVENCIONAIS OU NÃO.

D5 - MAT - RECONHECER A CONSERVAÇÃO OU MODIFICAÇÃO DOS LADOS DO PERÍMETRO, DA ÁREA EM AMPLIAÇÃO E / OU REDUÇÃO DE FIGURAS POLIGONAIS USANDO MALHAS QUADRICULADAS.

D4 - MAT - IDENTIFICAR QUADRILÁTEROS, OBSERVANDO AS POSIÇÕES RELATIVAS ENTRE SEUS LADOS (PARALELOS, CONCORRENTES, PERPENDICULARES).